เทคโนโลยีมีบทบาทสำคัญต่อการเปลี่ยนแปลงวิธีการเรียนรู้ เนื่องจากสร้างการมีส่วนร่วมยิ่งขึ้น แต่ก็ท้าทายด้วยเช่นกัน วิชานี้นำเสนอวิธีการนำการเรียนรู้แบบผสมผสานไปใช้ในภาคการศึกษาระดับอาชีวะและระดับอุดมศึกษา ผู้สอนจะได้ศึกษาว่า เทคโนโลยีใหม่สามารถช่วยสร้างการเรียนรู้จากประสบการณ์ ช่วยให้ก้าวข้ามความท้าทายในภาคการศึกษาเหล่านี้ได้อย่างไร และจะช่วยให้ผู้สอนพัฒนาทักษะของตนเอง และใช้การเรียนรู้แบบผสมผสานให้เกิดประโยชน์สูงสุด รายวิชานี้จะเปิดโอกาสให้ผู้สอนได้ใช้กระบวนการสอนในศตวรรษที่ 21 ในการวางแผนและออกแบบรายวิชา ทั้งยังสนับสนุนให้เกิดการนำการเรียนรู้แบบผสมผสานไปใช้ระหว่างที่ฝึกปฏิบัติด้วย